1. Аб чым растаўляецца дзеянне, якое апісваецца ў прысутнасці?
2. Пра якія мары мавіліся, чым цікавіліся вучні гэтай незвычайнай школы?
3. Чаго прыманачыла сяброў таямнічае ляснае возера?
4. Якія сакрэты хаваў абект касмічнага пажадання, падобны да лісціка таполі?
5. Што дае магчымасць аднесьці Лісцік серабрыстай таполі да фантастычных твораў?
Пошаговый ответ:
2. Вучні гэтай незвычайнай школы марыліся пра шмат чаго і цікавіліся рознымі рэчамі. Напрыклад, яны маглі марыць пра свае ўласныя праекты і ўпадабанні, пра выступы і прадстаўленні, пра навучанне і набыццё навыкаў, пра адносіны з сябрамі і здабыццё новых знаёмстваў, і гэта толькі некаторыя прыклады. У гэтай школе людзі мелі магчымасць развіваць свае здольнасці і цікавасці, спалучаючы навучанне з унікальнымі дазвіллямі.
3. Сябры прыманачылісь таямнічае ляснае возера, якое можа быць прысутнасцю спрэчнага ці нязвычайнага асяроддзя ці падзей. Магчыма, яны заўважылі штосьці нечым іншым, што прывяло іх да цікавасці. Можа быць, яны чулі загадкавыя звук