Какой ответ правильный на вопрос о развитии умений и навыков ребенка в области художественно-эстетического развития?

Если говорить об умениях и навыках ребенка в области художественно-эстетического развития, то наиболее полным ответом будет вариант b) развитие интеллектуальных и личностных качеств.

Художественно-эстетическое развитие включает в себя не только развитие конкретных навыков в одной области, например, музыке или живописи, но и более широкий спектр развития личности и когнитивных функций.

Развитие интеллектуальных качеств в художественно-эстетической области включает в себя умение анализировать и интерпретировать произведения искусства, развивать творческое мышление, умение видеть красоту и выражать свои чувства и эмоции через искусство. Например, ребенок может учиться анализировать музыкальные композиции и интерпретировать их собственным способом, а также создавать свои собственные музыкальные произведения или живописные работы.

Развитие личностных качеств также играет важную роль в художественно-эстетическом развитии. Это включает в себя развитие воображения, творческого потенциала, самовыражения и самовыражения через искусство, развитие эмпатии и социальных навыков. Например, ребенок может выражать свои чувства и мысли через рисунок или музыку, а также учиться сотрудничать и взаимодействовать с другими людьми через коллективные творческие проекты.

Музыкально-сенсорное развитие (вариант c) является частью общего художественно-эстетического развития, но не охватывает всего его спектра. Хотя музыкальные и сенсорные качества могут быть важными аспектами в развитии ребенка, необходимо учитывать и другие аспекты, например, визуальное искусство, театральное искусство и литературу.

Таким образом, ответ b) развитие интеллектуальных и личностных качеств является наиболее полным и корректным вариантом ответа на вопрос о развитии умений и навыков ребенка в области художественно-эстетического развития.