Пытанні:
1) Какую тэму выдзелена ў аповесці: А) калектывізацыя Б) вялікая айчынная вайна В) айцы і дзеці Г) каханне маладых людзей.
2) Якая галоўная думка аповесці. Напішыце.
3) Дакажыце, што аповесць мае аўтабіяграфічны характар.
4) (адказ ведаю, прапусціла)
5) Для якой мэты дададзены пейзажныя малюнкі ў творы: А) фон, на якім адбываюцца дзеянні Б) прырода пракоментавала настроі герояў В) аўтар за дапамогай апісання прыроды розьбіраеся
Пошаговый ответ:
Эту тэму можна прымацаваць як галоўную ў аповесці, так як усе дзеянні развіваюцца ў адносінах паміж галоўнымі героямі, якія яўляюцца маладымі людзьмі. У тэксце апісваюцца іх адносіны, чувствы, каханне, раздзяленне і праблемы, звязаныя з гэтым.
2) Галоўная думка аповесці можа быць выразена ў тэме «Карабельнае каханне прайшло праз усё і заставіла чалавека аддаць жыццё для іншага чалавека».
У аповесці апісваецца герой, які аддае жыццё для ратавання іншага чалавека. Гэта паказвае геройскасць, экстравертнасць і пашыраныя межы кахання. Галоўная думка заключаецца ў тым, што нашчадкі жывуць і жывуць праз сябе, працуюць і развіваюцца, забяспечваючы будучыню.
3) Аповесць можна назваць аўтабіяграфічнай, прымяркоўваючы да жыцця і вопытам самога аўтара.
У паўстанцымі шматпадарожнікі, прызчыны і характарыстыкі якіх падобныя на азнакі самога аўтара. Існуе дачка, якая вылучаецца як асоба, адбывалася разладзіцца з жонкай і маўлючы, замежнае падарожжа і іншая падрабязная інфармацыя, якая своеасабліваецца з апісання самога
аповесці?
1) У аповесці выдзелена тэма Айцы і дзеці.
2) Галоўная думка аповесці — важнасць сямейных адносін і любоў да бацькоў.
3) Аповесьць мае аўтабіяграфічны характар, так як яна апісвае асабістыя перажыванні аўтара.
4) (адказ ведаю, прапусціла)
5) Пейзажныя малюнкі дададзены для таго, каб унесці вобразнасць і стварыць атмасферу мясцовасці, у якой развіваюцца падзеі аповесці.